Clase: Sábado 29 de noviembre

EL DIVORCIO

En esta clase, contamos con la visita de Emirda Aguero, quién no brindó una valiosa exposición sobre "El divorcio".

Ella nos dejó claro que antes de hablar del Divorcio, se deben conocer la preexistencia de una relación vinculante de carácter legal denominado Matrimonio, el cual es considerado como la institución social más importante en la que a travez de esta se establece la integración de una familia. El Matrimonio se podría definir como "contrato"civil( porque tiene la presencia del Estado) y celebrado entre dos personas de sexo diferente(hombre y mujer).

Por su lado, el divorcio, es el medio que se utiliza como procedimiento especial destinado a lograr el cese de la relación nupcial, es decir la separación del matrimonio, como antes se mencionó.

Los efectos del Divorcio son:

- Socialización

- Emocionales

- Jurídicos

- Académicos

A la hora de brindar atención como profesionales en Orientación, es importante saber que en muchos casos el divorcio es un pérdida que sufren los y las orientadas, por lo tanto se debe de abordar con mucha cautela y poseer la información necesaria sobre este tema.

Y al mismo tiempo, al atender esta temática, no nos podemos limitar en la atención unica de los y las adolescentes que esten viviendo una separación de sus padres; sino que es un trabajo que debe abordar el trabajo con el padre, madre y familia en general; ya que así se lograr una atención más integra y contextualizada de la familia.

En muchos de los casos podemos decir que los hijos son las víctimas INOCENTES del divorcio o de la mala relación de sus padres.
En el mundo de los adultos no cabe la menor duda de que el divorcio es una decisión que deben tomar los padres, y para mi opinión es importante conocer que piensan y sienten los hijos ante estas situaciones.

Clase: S

Clase: Sádabo 22 de noviembre

Explotación Sexual Comercial de niños, niñas y adolescentes

En esta clase, el compañero Beltrán y Yendry expusieron sobre dicha temática, dejando claro la responsabilidad que como miembros educativos y sociales tenemos ante la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes, ya que es una realidad que afecta directamente a la población y que en muchas ocasiones las personas sólo se limitan a juzgar y no a actuar.

La explotación sexual comercial constituye un abuso de la integridad física y moral de una persona menor de edad realizada por otro, con fines de lucro. Se manifiesta mediante la prostitución infantil, la pornografía infantil, el turismo sexual y el tráfico de niños con propósitos sexuales; cada una de estas circunstancias con sus características especiales y un tratamiento diferenciado en el ámbito legal. Todas, expresiones de una forma moderna de esclavitud que cosifica el cuerpo de sus víctimas haciéndolas perder su autoestima, su habilidad para soñar, fantasear y sentir como niños y niñas.

La detección, prevención y atención que como profesionales en Orientación podamos brindar es fundamental para dar un alto a esta problemática que tanto afecta a la sociedad en general, ya que es un delito que atenta contra la vida, bienestar y derechos de las personas menores de edad que esta atrapadas en esta situación, y que a la vez se vuelva más grande.

Considero que el poseer información precisa sobre esta problemática permite empoderarse de todas las implicaciones que conlleva la explotación sexual comercial y a la vez facilita los procesos de detección y atención que se pueda brindar.

En lo personal, es alarmante saber que Costa Rica es el segundo país a nivel undial, en el que se presenta mayor explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes. Se debe reconocer que cualquier abordaje de la problemática debe partir de la convicción que la persona menor de edad, al participar en esta actividad, ha de verse como víctima y nunca como la causante del problema, es víctima tanto de sus propias circunstancias como de los sujetos que se aprovechan de su vulnerabilidad y es contra estos que debe recaer el peso de la ley.
Ahora el reto es poder hacer cumplir de manera eficiente y real esa nueva legislación y de forma paralela llevar a cabo acciones de prevención para que cada día sean menos las personas que ingresan en el cruel mercado del sexo a tan temprana edad. Por último, la tarea más difícil, será velar por que los niños, niñas y adolescentes insertos en la explotación sexual comercial puedan reconstruir sus vidas, contando con alternativas que les ofrezcan una salida viable y sostenible y que les brinde acceso al desarrollo.

Lectura: ¿Qué hacer ante situaciones de violencia o abuso contra personasmenores de edad?

Esta lectura me permitió refrescar conocimientos sobre los tipos de abusos o violencia existentes en nuestra sociedad y sobre los indicadores de cada uno de ellos, siendo estos una de las primeras herramientas con las cuales se pueden detectar la existencia de algún abuso en las poblaciones con las que se trabaje, en este caso las personas adolescentes.

Algunos de estos tipos de abusos son:

- Abuso Físico

- Abuso Sexual
- Explotación sexual comercial
- Hostigamiento o acoso sexua.

- Abuso por descuido o negligencia

- Abuso Psicológico

Pero como lo menciona la lectura; no solo es suficiente con detectar los anteriores tipos de abuso, es necesario saber cómo actuar ante una situación de esta indole.

Como uno de los pasos fundamentales, se debe hacer énfasis en la labor del Director o Directora del Centro como líder y responsable de la calidad de los procesos educativos.

En los personal, considero que es de gran importancia buscar capacitaciones a l@s tod@s miembros educativos de las instituciones, con respecto a la detección y denuncia de situaciones de violencia o abuso, en las cuales se les brinde informacion a la comunidad educativa sobre esta temática y fomentando una cultura institucional de NO tolerancia a las manifestaciones de violencia tanto dentro del centro educativo, ámbito intrafamiliar y a la vez el ámbito comunitario.

Al mismo tiempo, resulta esencial conocer los procedimientos de la denuncia, ya que estos va a determinar el adecuado abordaje de esta situación; como se hace mención en la lectura de los pasos a seguir, y a la vez dejando muy en calro que toda persona que labore en un centro educativo y o fuera de él y conozca alguna situacion de abuso ESTÁ OBLIGADA A DENUNCIAR CUALQUIER SOSPECHA RAZONABLE DE MALTRATO O ABUSO COMETIDO CONTRA LOS Y LAS ESTUDIANTES.

Como aspecto final de la lectura, se debe valorar la importancia de una denuncia a tiempo, ya que dicha permitirá:

- Poner límite al abuso y violación de derechos.

- Envía un mensaje de censura social y legal al ofensor.

- Estimula a otras personas afectadas o testigos de abuso a denunciar. - Muestra a la niña/niño o adolescente que hay personas adultas interesadas en su integridad personal y sus derechos.

- Visibiliza el problema ante la sociedad y pone alto a la impunidad.

- Provee mayores recursos a la persona afectada para enfrentar furutas situaciones de riesgo.

- Fortalece el Derecho de exigir que se sancione a quien ha afectado la integridad física, psicológica, sexual o patrimonial.

Es importante mencionar que el mayor peligro acerca de la sexualidad humana es saber poco de ella o tener información incierta, de ahí la importancia de educarnos y educar correctamente a quienes nos rodean. Recordar que la mayoría de las personas han participado durante su infancia en juegos de descubrimiento y exploración de la sexualidad sin que ello signifique algún tipo de anormalidad. Que en caso de sospecharse o comprobarse una situación de abuso o violencia sexual actuar con mucho cuidado y de preferencia bajo consejería de un profesional de la salud mental pues muchas veces resulta ser mucho más traumática la reacción de los padres y conocidos que la experiencia misma.

Es importante mencionar que el mayor peligro acerca de la sexualidad humana es saber poco de ella o tener información incierta, de ahí la importancia de educarnos y educar correctamente a quienes nos rodean. Recordar que la mayoría de las personas han participado durante su infancia en juegos de descubrimiento y exploración de la sexualidad sin que ello signifique algún tipo de anormalidad. Que en caso de sospecharse o comprobarse una situación de abuso o violencia sexual actuar con mucho cuidado y de preferencia bajo consejería de un profesional de la salud mental pues muchas veces resulta ser mucho más traumática la reacción de los padres y conocidos que la experiencia misma.

En lo personal considero, que es importante mencionar que el mayor peligro acerca de la violencia y abusos es saber POCO de ella o tener información incierta, de ahí la importancia de educarnos y educar correctamente a quienes nos rodean.

Clase: Sábado 15 de nov

Las Subculturas

Esta clase fue de mucho interés para mí, ya que en lo personal tengo poco conocimiento sobre esta temática, siendo esta de gran valor en nuestra labor profesional, debido a que hoy día los y las adolescentes estan muy inmersos en este movimiento de subculturas, siendo este un factor social que en algunos casos tiene repercusiones negativas en la vida de los jovenes.

Hay gran cantidad de subculturas juveniles que desconocía, pero en esta clase se me permitió conocer un poco sobre tres de las muchas existentes, y es preocupante saber que apesar del contacto que se tiene con los jovenes en nuestra labor, seguimos ignorando esta realidad que puede llegar a atentar contra el bienestar de ell@s.

No estoy diciendo que el pertenecer a estos grupos sea negativo, ya que para ell@s significa sentirse parte de un grupo de "apoyo", pero si me impresionó demasiado ver lo que pueden llegar a hacer con tal de pertenecer a algunos de estos subgrupos...

Discapacidad

Una muestra de que nada es imposible siempre y cuando se luche por lograrlo

La clase del 1 de noviembre, fue muy importante porque la temática de discapacidad es una realidad que esta presente no solo en nuestros trabajos, sino también en la vida de cada quien, ya que es una población que forma parte de nuestra sociedad.